缝一个包，装进孩子在大自然中收集的宝物。

你需要

剪刀；塑料布或油布；打孔器；麻绳或粗线；透明胶带；防水记号笔；一处能散步的自然场所

前期准备

为孩子阅读和讲解缝包的制作过程，让他清楚每一个步骤。从起步到结束，过程本身就是一段宝贵的经历。

怎么做

1.从塑料布上剪出一个12厘米×8厘米的长方形。

2.让孩子把这个长方形沿长边对折，得到一个小长方形。折线就是包底，8厘米长的两条边就是包的开口，折线两侧的短边则是包的侧边。

3.用打孔器在包的两侧打几个孔。

4.剪一条1米长的麻绳。用胶带缠好麻绳的一端，以增加硬度、利于穿孔。把缠着胶带的麻绳端穿进包的一侧离折线最近的一个孔，只留一小段麻绳在外面。把这一小段打成结，再把绳子从同侧相邻的另一个孔穿出来。穿至包的开口处时，要把绳子拉到包的另一侧，穿进靠近包口的孔里。继续往下穿完所有的孔，再把缠着胶带的这一端也打成结。包的开口处的那段绳子就是提手。

5.让孩子用防水笔把自己的名字写在包上。

🍔 鲲·弩*小·说 w w w ·k u n n u · c om

后续活动

带上包去收集大自然中的宝物吧！给孩子介绍他感兴趣的东西都有什么用途，让他认识到为什么只能拿走少量的种子、花朵、石头和其他东西。每一次你们去野外做这项活动时，都要先看看当地是否允许收集这类样本。

活动用意

帮孩子制作收藏包，就是帮他树立自信，让他觉得自己捡到并带回家的东西很有意思。这些从各处收集来的样本会汇集成一个大自然的“藏品库”，从贝壳到松果，琳琅满目。而且每一种“藏品”都能增进孩子对大自然的理解。

进一步

鼓励孩子扩充自己的“藏品库”，并进行分类。当然，不能涉及濒危物种或危险品。孩子可以通过收集来理解自然的某些特点，并培养其对挑选、匹配、分类等重要概念的认知。

小提示

散步的时候带上相机，随手把那些不能带走却很有意义的东西拍下来。