我们得先打包行李……

你需要

细绳；铅笔；小巧的写生簿或活页本；胶棒；剪刀；削笔刀；小巧的马尼拉纸信封

前期准备

一起和孩子安排一趟行程，可以去商场购物，参观博物馆，或者度假。

怎么做

1.和孩子聊一聊这趟行程。让孩子知道，他需要帮你记住一些行程中的重要事项，而一本记录时间线的册子就能派上大用场。

2.帮孩子准备这样一本册子。用细绳把铅笔系在写生簿或活页本的线圈上，把胶棒、剪刀和削笔刀放在马尼拉纸信封里备用。

3.在出行途中，鼓励孩子把他的所做所见画出来或写下来。沿途收集一些可以粘贴的纪念品（地图、票卡、照片等）。

4.途中不时翻看一下这本时间线册子，看看你们都去过哪些地方。和孩子一起安排以后几天的行程。

后续活动

● 回家后，鼓励孩子把这本册子拿给别人看，并让他按照时间顺序讲述行程中发生的事件。

● 把每天的行程做成时间线小册子。

● 用这本册子随时记录日常出行。让孩子列出来你们俩要做的事情，做完一件就打“√”，并记下细节（也可以回家再做）。

活动用意

孩子在很小的时候就能明白“现在”的概念，再长大一些，就会渐渐理解“昨天”和“明天”。这项活动可以让孩子意识到，昨天、今天、明天是更为细致的过程，涉及日常生活的方方面面。他会学着回顾、参考和计划。

进一步

和孩子一起（或独自）完成一本时间线小册子，会非常有意思。如果家里有多人外出，鼓励大家都参与进来。你们可以饶有兴趣地欣赏彼此最喜欢去的地方和景观——别人的时间线有助于你记住更多。

小提示

延伸阅读：

💑 鲲=弩=小=说~w w w =k u n n u = C om

● My Family Vacation by Dayal Kaur Khalsa (Crown, 1988)

这是一本关于旅途时间线的书，讲述了一家人去佛罗里达旅行的不同体会。

● 《八十天环绕地球》，[法]儒勒·凡尔纳/著，中国少年儿童出版社

● 《森林报》，[苏]维·比安基/著，二十一世纪出版社